The / Les / Las Literacy Campaigns during the Portuguese Revolution of 1974-1976 / Campagnes d'Alphabétisation pendant la Révolution portugaise de 1974-1976 / Campañas de Alfabetización durante la Revolución portuguesa de 1974-1976

Abstract

English

The adult literacy campaigns underway during the Portuguese Revolution of 1974-76 have a historical background and a history that goes beyond their direct existence. They were structured around two opposing poles: «literacy», which was more centralized, and «popular power», which tended to be more fluid. The internal differences within this heteroclite «literacy camp» reflected the wider disputes in Portuguese society in the field of education. Adapting Paulo Freire's literacy method, these campaigns brought rural populations and intellectualized urban youth into contact, inexorably transforming educational practices in Portugal.

Keywords:

Literacy campaigns

Portuguese Revolution

Education

Français

Les campagnes d'alphabétisation des adultes menées pendant la révolution portugaise de 1974-76 ont un contexte historique qui va au-delà de leur existence directe. Elles étaient structurées autour de deux pôles opposés: celui de «l'alphabétisation», plus centralisé, et celui du «pouvoir populaire», qui tendait à être plus fluide. Les différences internes au sein de ce «camp de l'alphabétisation» hétéroclite reflétaient les conflits plus larges de la société portugaise dans le domaine de l'éducation. En adaptant la méthode d'alphabétisation de Paulo Freire, ces campagnes ont mis en contact les populations rurales et la jeunesse urbaine intellectualisée, transformant inexorablement les pratiques éducatives au Portugal.

Mots clés:

Campagnes d'alphabétisation

Révolution portugaise

Education

Español

Las campañas de alfabetización de adultos emprendidas durante la Revolución Portuguesa de 1974-76 tienen un trasfondo histórico que va más allá de su existencia directa. Se estructuraron en torno a dos polos opuestos: el de la «alfabetización», más centralizado, y el del «poder popular», que tendía a ser más fluido. Las diferencias internas de este heteróclito «campo de la alfabetización» reflejaban las disputas más amplias de la sociedad portuguesa en el ámbito de la educación. Adaptando el método de alfabetización de Paulo Freire, estas campañas pusieron en contacto a las poblaciones rurales y a la juventud urbana intelectualizada, transformando inexorablemente las prácticas educativas en Portugal.

Palabras clave:

Campañas de alfabetización

Revolución portuguesa

Educación