A Manifestação da Alteridade no Discurso Colonialista Português e no Ensino Liceal (1954-1974)

Authors

  • Sandro Motta Campos

Abstract

O presente artigo tem como objetivo analisar a manifestação da alteridade dentro do discursocolonialista português através de uma perspectiva mais problematizada e teórica. Além dopensamento colonialista geral, será analisada de forma mais particular a manifestação daalteridade no universo do ensino liceal. Para isso serão objetos de análise os novos programascurriculares para o ensino liceal de 1954 e manuais escolares publicados após essa data até aqueda do Estado Novo. Aqui, o discurso de manutenção do império português será analisadoatravés de uma ótica de dominação, porém, não se restringirá apenas a isso. Apesar de legitimaruma relação de dominação, ele se relaciona diretamente com a construção de uma visão demundo, identidades e memória. Será através dessa perspectiva que serão analisadas asdinâmicas da alteridade no discurso colonialista e na escola do Estado Novo.

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Published

2013-06-11

How to Cite

Campos, S. M. (2013). A Manifestação da Alteridade no Discurso Colonialista Português e no Ensino Liceal (1954-1974). História: Revista Da Faculdade De Letras Da Universidade Do Porto, 3. Retrieved from http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/historia/article/view/1225

Issue

Vol. 3 (2013): História

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