Introdução da educação para o desenvolvimento na formação inicial de professores: uma experiência inovadora em Portugal

Abstract

No presente artigo apresenta-se um projeto que visa a integração de conteúdos de Educação para o Desenvolvimento na Formação Inicial de Professores, desenvolvido na Escola Superior de Educação de Viana do Castelo.
Para além de uma breve reflexão sobre os conceitos, o artigo descreve o funcionamento do projeto, bem como analisa os dados recolhidos junto dos seus principais intervenientes, a partir dos quais se retiram conclusões sobre
todo o processo.

Palavras-chave: educação para o desenvolvimento, educação para a cidadania global, formação inicial de professores.