GOMES, Carlos; SILVA, Fátima. Mecanismos de atenuação e intensificação no ensino-aprendizagem do português como língua estrangeira. Redis: Revista de Estudos do Discurso, [S. l.], n. 3, p. 32–66, 2014. Disponível em: http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/re/article/view/3575. Acesso em: 29 jul. 2025.