REVISÃO POR PARES ABERTA EM QUESTÃO: uma breve análise sistemática

Autores

Resumo

Apresenta uma revisão sistemática de literatura com a intenção de evidenciar o estágio dos estudos em língua portuguesa acerca da revisão por pares aberta. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com uma abordagem qualiquantitativa a fim de apresentar um panorama quanto aos estudos publicados sobre o tema. A maior parte dos artigos levantados foi publicado ou apresentado no biênio de 2017-2018 em periódicos ou eventos da área de Ciência da Informação. Os artigos reiteram que a open peer review possibilita maior transparência no processo de publicação científica, além de outras vantagens. Contudo alguns apresentam além de desvantagens, contradições nas opiniões de editores e revisores sobre a revisão aberta. Constatou-se a necessidade de novos estudos que apresentem evidências sobre prática da revisão por pares para auxiliar no melhor entendimento a respeito do sistema aberto de avaliação por pares e apontar novas perspectivas.

Palavras-chave: Ciência Aberta; Comunicação Científica; Revisão por pares aberta.

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Biografias Autor

Patricia Pedri, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Bibliotecária e Mestranda em Ciência da Informação - PPGCI/UFAL

Ronaldo Ferreira Araújo, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Doutor em Ciência da Informação, Professor do curso de Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universadia Federal de Alagoas

Nº especial ConfOA 2020

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Publicado

2021-07-03

Como Citar

Pedri, P., & Araújo, R. F. (2021). REVISÃO POR PARES ABERTA EM QUESTÃO: uma breve análise sistemática. Páginas a&b: Arquivos E Bibliotecas, 118–122. Obtido de http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/paginasaeb/article/view/10225

Edição

3ª série. Nº especial ConfOA 2020 (2021)

Secção

PECHA KUCHA - CONFOA

Licença

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