EDUCAÇÃO ABERTA NO BRASIL: uma revisão integrativa

Autores

  • Paula Gonçalves Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Thaiane Moreira De Oliveira Universidade Federal Fluminense (UFF)

Resumo

Palavras-chave: Educação aberta; E-learning; Produção científica.

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Biografias Autor

Paula Gonçalves, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Estudante do 5º período do curso de Estudos de Mídia da Universidade Federal Fluminense. Bolsista de iniciação científica do grupo de pesquisa CiteLab/Leeta.

Thaiane Moreira De Oliveira, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Professora do Programa de Pós-graduação em Comunicação e do curso de Estudos de Mídia da Universidade Federal Fluminense. Coordenadora do grupo de pesquisa CiteLab/Leeta.

Nº especial ConfOA 2020

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Publicado

2021-07-03

Como Citar

Gonçalves, P., & De Oliveira, T. M. (2021). EDUCAÇÃO ABERTA NO BRASIL: uma revisão integrativa. Páginas a&b: Arquivos E Bibliotecas, 223–223. Obtido de http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/paginasaeb/article/view/10157

Edição

3ª série. Nº especial ConfOA 2020 (2021)

Secção

POSTER - CONFOA

Licença

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