Seabra, T., & Mateus, S. (2017). Trajectórias escolares, propriedades sociais e origens nacionais : descendentes de imigrantes no ensino básico português. Sociologia: Revista Da Faculdade De Letras Da Universidade Do Porto, 20. Obtido de http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/Sociologia/article/view/2297