Ensino politécnico, empreendedorismo e transição para o trabalho
Resumo
O crescente aumento do desemprego entre os diplomados do ensino superior ultrapassa a simples questão do fluxo de entrada no sistema de ensino superior em Portugal, o processo de transição para o mercado trabalho complexificou-se de uma forma evidente, refletindo um aumento da concorrência no mercado de trabalho e escassez de oportunidades de carreira no mercado de trabalho, adiando as expetativas profissionais dos mais jovens. Este movimento tem ganho, nos últimos anos, uma dimensão crescente e, atualmente, representa uma das grandes preocupações das diversas entidades envolvidas neste processo. Consequentemente, promover o empreendedorismo no ensino superior pode representar hoje, um apoio central no processo de transição para o trabalho dos diplomados. O programa Poliempreende representa, neste movimento, os esforços do Ensino Superior Politécnico neste sentido. Suportando-nos nos resultados alcançados com a aplicação do inquérito on-line aplicado aos participantes deste programa, pretendemos aqui dar um contributo para conhecer e refletir, de uma forma exploratória, sobre a relação entre empreendedorismo no ensino superior, diplomas e mercado de trabalho.Downloads
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Publicado
2017-10-30
Como Citar
Sousa, L. N. (2017). Ensino politécnico, empreendedorismo e transição para o trabalho. Sociologia: Revista Da Faculdade De Letras Da Universidade Do Porto, 75–98. Obtido de http://84.247.136.72/ojsletrasX/index.php/Sociologia/article/view/3131
Edição
Secção
Artigos
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